מה המרחק מנקודה A לנקודה B? איך מחשבים הסתברות והתפלגות? ומהי השיטה היעילה ביותר ללמוד מתמטיקה כדי להבין אותה בצורה הטובה ביותר? ברוכים הבאים לעולם של תרגילים ותרגולים: לעומת מקצועות אחרים שאפשר ללמוד ברמה התיאורטית, למידה של מתמטיקה דורשת לא רק הבנה, אלא גם יישום ותרגול ברמה המעשית. כחלק מחוויית הלמידה המשופרת של בני גורן, אפשר למצוא באתר, בספרי הלימוד ובסביבת הלמידה הדיגיטלית שלנו מגוון רחב ומגוון של תרגולים, הכוללים מבחני בגרות משנים קודמות ותרגול מסכם נוסף שלא מופיע בספרי הלימוד שלנו. כלל התרגולים ומבחני הבגרות מעודכנים בהתאם לתוכנית הלימודים החדשה במתמטיקה (החל משנת 2020).
מאגר מבחני בגרות במתמטיקה – בגרסת התוכנית החדשה
מאגר מבחני הבגרות במתמטיקה נמצא באתר ופתוח באופן חופשי למורים ותלמידים, כדי לאפשר לכולם ללמד וללמוד מתמטיקה בצורה הטובה ביותר. במאגר אפשר למצוא בקלות, על ידי סינון וחיפוש פשוט ומהיר מבחני בגרות משנים קודמות של תוכנית הלימודים החדשה (החל משנת 2020), בכל שאלוני הבגרות החדשים ורמות הלימוד (3, 4 ו-5 יח״ל).
אחד היתרונות המשמעותיים של תרגול בעזרת מבחני בגרות משנים קודמות הוא האפשרות להתנסות במגוון רחב של תרגילים, ברמת בגרות – בהשוואה ללמידה עצמית מהספרים בלבד ותרגול שבו הנושאים נלמדים קודם כל בנפרד. ההמלצה היא לתרגל באמצעות מבחני בגרות משנים קודמות לקראת סוף למידת החומר, כדי להגיע מוכנים למבחן ולתרגל אחרי שכל נושאי הלימוד כבר נלמדו במלואם. מניסיון רב שנים בהוראה ולימוד מתמטיקה תרגול בעזרת מאגר מבחני הבגרות במתמטיקה מסייע ליישם את החומר, מגביר את המוטיבציה ותחושת הביטחון ומדמה את ההרגשה והרמה של בחינת הבגרות במתמטיקה ברגע האמת.
תרגול ומשוב מיידי בסביבת הלמידה הדיגיטלית
כמו שתרגול הוא חלק בלתי נפרד מלימודי מתמטיקה, גם טעויות הן חלק בלתי נפרד מתהליך ההוראה והלמידה במתמטיקה. חוץ ממאגר מבחני הבגרות במתמטיקה, תלמידים ומורים בכל רחבי הארץ משתמשים בסביבת הלמידה הדיגיטלית של בני גורן וקלאסיט ל-3 יח״ל, כדי לתרגל וליישם את החומר הנלמד בצורה הטובה ביותר. בני גורן Classit היא סביבת למידה דיגיטלית שמשפרת את הישגי התלמידים ותהליך ההוראה, משום שהיא מאפשרת הרבה יותר מלמידה ותרגול פשוטים: המערכת נותנת לתלמיד משוב מיידי במהלך התרגול – ומיד לאחריו הסברים ממוקדים על התשובות לתרגילים בהתאם לטעויות שזוהו במערכת. כלומר, הלמידה הופכת לאקטיבית – התלמיד מגיע להבנה מיד לאחר פתרון התרגיל ויכול לקבל הסבר מורחב על הפתרון הנכון ועל הדרך הנכונה לפתור את התרגיל.
למידה מטעויות וחיזוק ההבנה והמוטיבציה עם בני גורן
כאשר תלמידים לומדים, מתרגלים ומבינים שהם טעו אבל לא מקבלים הסבר מהו הפתרון הנכון, הלמידה הופכת לשטחית והיכולת שלהם להסתקרן, להעמיק בחומר ולהסיק מסקנות על חומר הלימוד להמשך מצטמצמת. בבני גורן אנו מאמינים שלמידה של מתמטיקה היא תהליך פעיל, שמטרתו לעודד ולסקרן את התלמידים ולתת להם תחושת ביטחון ומוטיבציה – ואפילו ללמוד לאהוב מתמטיקה ולחשוב. באמצעות התרגולים שמופיעים בספרי הלימוד במתמטיקה של בני גורן בסיום כל פרק, במאגרי בחינות הבגרות ובסביבת הלמידה הדיגיטלית שלנו (בני גורן – Classit), מתאפשרת קרקע פוריה ללמידה וללימוד, הן עבור המורים והן עבור התלמידים.
